Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2025

Question word with present continuous tense

๐Ÿ“˜ Materi: W+H Question with Present Continuous Tense ๐ŸŽฏ Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, siswa mampu: Menyusun kalimat tanya menggunakan W+H Question dengan pola Present Continuous Tense . Menjawab pertanyaan dengan jawaban yang tepat. Menggunakan kalimat tanya dalam situasi sehari-hari secara lisan maupun tertulis. ๐Ÿง  A. Apa itu W+H Question? W+H Questions adalah jenis pertanyaan yang diawali dengan kata tanya seperti: ๐Ÿงฉ B. Rumus Present Continuous Tense (+) Subject + to be (am/is/are) + V-ing (-) Subject + to be + not + V-ing (?) To be + Subject + V-ing? ๐Ÿ”น Contoh Kalimat : (+) She is reading a book. (?) What is she reading? (?) Where is she reading? ✍️ C. Pola Kalimat W+H Question + Present Continuous W/H + to be (am/is/are) + Subject + Verb-ing + (object/adverb)? ๐Ÿงพ Contoh : What are you doing? → I am studying English. Where is your brother going? → He is going to the market. Why are they laughing? → They are laughing because t...

present continuous exercise

๐ŸŒŸ Latihan Present Continuous Tense Topik: Activities Now Level: Basic Tujuan: Siswa mampu mengenali dan membuat kalimat Present Continuous Tense dengan benar. A. Pilih bentuk kata kerja yang benar! Contoh: She ___ (watch/watching/is watching) TV now. ✅ Jawaban: is watching 1. They ___ (play/are playing/playing) football in the yard. 2. I ___ (am eat/eating/am eating) my lunch. 3. We ___ (is/are/are being) studying English now. 4. Look! The dog ___ (run/is running/are running). 5. He ___ (is/are/am) not listening to the music. B. Lengkapi kalimat berikut dengan bentuk Present Continuous! Gunakan kata kerja dalam tanda kurung. 1. She __________ (read) a new book. 2. I __________ (study) for my test. 3. They __________ (not play) outside. 4. The children __________ (sing) a song. 5. We __________ (write) a letter. C. Ubah kalimat berikut ke bentuk Present Continuous Tense! Contoh: He eats lunch. → He is eating lunch. 1. I clean the house. → __________ 2. She drinks coffee. → __________ 3...

Present Continuous Tense

Present Continuous Tense Pengertian Present Continuous Tense adalah bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan aksi yang sedang berlangsung saat ini atau rencana yang akan terjadi di masa depan (dekat). Contoh: I am writing a blog post now. (Saya sedang menulis postingan blog sekarang.) We are meeting our teacher tomorrow. (Kami akan bertemu guru kami besok.) Rumus Present Continuous Tense (+) Kalimat positif: S + to be (am/is/are) + Verb-ing + O (-) Kalimat negatif: S + to be (am/is/are) + not + Verb-ing + O Contoh: He is not watching TV. We are not working today. (?) Kalimat tanya: To be (am/is/are) + S + Verb-ing + O + ? Contoh: Are you listening? Is she going to school now? Penggunaan Present Continuous Tense 1. Aksi yang sedang terjadi sekarang Contoh: She is talking on the phone. They are having lunch. 2. Aksi yang sedang berlangsung dalam periode sekarang Contoh: I am reading a great novel these days. He is taking an online course this month. 3. Rencana masa depan yang sudah p...

case

Nama Program: “CRITICAL CLASS” (Creative Reasoning Through Integrated Case Learning Activities for Smart Students) Mengasah Logika, Membangun Karakter --- I. TUJUAN PROGRAM 1. Membiasakan siswa untuk berpikir kritis, analitis, dan solutif. 2. Melatih kemampuan problem solving berbasis konteks nyata. 3. Mendorong kolaborasi antar siswa dan guru lintas mata pelajaran. 4. Menginternalisasi nilai karakter seperti tanggung jawab, empati, dan komunikasi efektif. --- II. SASARAN PROGRAM Seluruh siswa kelas VII, VIII, dan IX SMP PGRI 2 Buleleng. Semua guru dari berbagai mata pelajaran berperan sebagai fasilitator. --- III. FORMAT UMUM PROGRAM --- IV. STRUKTUR PELAKSANAAN 1. Siklus Mingguan Setiap minggu 1 guru dari mata pelajaran berbeda bertugas menyusun dan menyajikan studi kasus. Guru menyampaikan studi kasus pada hari H melalui PowerPoint, video, artikel, atau cerita pendek. 2. Langkah Kerja Siswa 1. Membaca studi kasus. 2. Diskusi dalam kelompok kecil. 3. Menyusun solusi (bisa bentuk ide,...

SARENGKU

Tentu! Berikut saya bantu buatkan program literasi dengan nama yang unik, lengkap dengan deskripsi, alur kegiatan, penyempurnaan ide, dan rubrik penilaiannya. ๐ŸŒŸ Nama Program: “SARENGKU: Satu Hari, Renungkan dan Ringkas Buku” ( Dari kata “Satu Hari, Ringkasan dan Renungan Buku” – pendekatan humanis dan mudah diingat ) ๐ŸŽฏ Tujuan Program: Menumbuhkan kebiasaan membaca buku setiap hari. Mendorong siswa untuk menyampaikan gagasan hasil bacaan dengan bahasa mereka sendiri secara sopan dan sesuai kaidah Bahasa Indonesia. Melatih keterampilan merangkum isi bacaan dan merefleksikan nilai/pesan dari bacaan tersebut. Mengembangkan kedisiplinan, rasa tanggung jawab, dan rasa cinta membaca. ๐Ÿ“˜ Deskripsi Kegiatan: Setiap hari, siswa diminta untuk: Membaca satu buku (boleh fiksi atau non-fiksi, bebas memilih). Menulis dua hal penting setelah membaca: Ringkasan isi buku : Ditulis dengan bahasa sendiri, 4–6 kalimat, ringkas, sopan, dan sesuai isi. Refleksi pribadi : Mengungkapka...

Materi Bahasa Inggris: Membuat Pertanyaan 5W+1H dengan Present Tense

๐Ÿง‘‍๐Ÿซ Materi Bahasa Inggris: Membuat Pertanyaan 5W+1H dengan Present Tense ๐ŸŽฏ Tujuan: Siswa bisa membuat pertanyaan menggunakan kata tanya What, Where, When, Who, Why, dan How dalam bentuk Present Tense. ๐Ÿ“Œ Apa itu 5W + 1H? ✍️ Rumus Membuat Pertanyaan dalam Present Tense ✅ Jika subjek: I / You / We / They ๐Ÿงฉ Rumus: 5W/1H + do + subject + verb 1 + ? ๐Ÿ“ Contoh: What do you eat? (Apa yang kamu makan?) Where do they go? (Ke mana mereka pergi?) Why do we study? (Mengapa kita belajar?) ✅ Jika subjek: He / She / It ๐Ÿงฉ Rumus: 5W/1H + does + subject + verb 1 + ? ๐Ÿ“ Contoh: What does she do? (Apa yang dia lakukan?) Where does he live? (Di mana dia tinggal?) When does it start? (Kapan itu dimulai?) > ⚠️ Ingat: Setelah does, kata kerja kembali ke bentuk dasar (tanpa -s). ๐Ÿง  Contoh Pertanyaan Sederhana dan Artinya: ✏️ Latihan A: Lengkapi dengan Kata Tanya yang Tepat 1. ______ do you get up in the morning? 2. ______ does your mother cook dinner? 3. ______ do they go every Sunday? 4. ______ helps ...

Simple Present Tense

Gambar
  ๐Ÿ“˜ Materi Lengkap: Simple Present Tense 1. Pengertian Simple Present Tense Simple Present Tense adalah bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan: Kebiasaan atau rutinitas (habitual actions) Fakta umum atau kebenaran ilmiah Jadwal tetap (misalnya: jadwal transportasi) Instruksi atau perintah 2. Fungsi Simple Present Tense Fungsi Contoh Menyatakan kebiasaan She goes to school every day. Menyatakan fakta umum Water boils at 100°C. Menyatakan jadwal The train leaves at 6 a.m. Memberi instruksi You turn left at the corner. 3. Rumus Simple Present Tense ๐Ÿ”น (+) Kalimat Positif Subject + Verb 1 (base form) → untuk I, You, We, They I eat rice every morning. Subject + Verb + s/es → untuk He, She, It She eats rice every morning. ๐Ÿ”น (-) Kalimat Negatif Subject + do/does not + Verb 1 I/You/We/They → do not (don’t) He/She/It → does not (doesn’t) He doesn’t like coffee. They don’t play football. ๐Ÿ”น (?) Kalimat Interogatif D...

Feelings & Emotions

Gambar
๐Ÿ“š Materi Bahasa Inggris: Feelings & Emotions ๐ŸŽฏ Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, siswa dapat: Menyebutkan berbagai macam perasaan dan emosi dalam Bahasa Inggris Mengungkapkan perasaan diri sendiri dan orang lain Membuat kalimat sederhana menggunakan ekspresi perasaan Pengertian Feelings & Emotions Feelings dan Emotions adalah kata-kata yang digunakan untuk mengekspresikan perasaan seseorang , baik positif maupun negatif. ๐Ÿ˜„ Kosakata Feelings & Emotions ๐Ÿ’š Positive Feelings (Perasaan Positif) English Bahasa Indonesia Happy Senang Excited Bersemangat Calm Tenang Proud Bangga Grateful Bersyukur Confident Percaya diri Surprised Terkejut (positif) ๐Ÿ’” Negative Feelings (Perasaan Negatif) English Bahasa Indonesia Sad Sedih Angry Marah Tired Lelah Nervous Gugup Worried Khawatir Embarrassed Malu Bored Bosan Contoh Kalimat Ekspresi Feelings ๐Ÿ”น Mengungkapkan perasaan sendiri: I feel happy today. She is tired after school. They look excited ab...

5W + 1H (Who, What, When, Where, Why, How)

Gambar
  ๐Ÿ“š Materi Bahasa Inggris: 5W + 1H (Who, What, When, Where, Why, How) ๐ŸŽฏ Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, siswa mampu: Mengidentifikasi dan memahami arti dari 5W+1H Membuat pertanyaan dengan 5W+1H Menjawab pertanyaan secara tepat dalam konteks sederhana Apa Itu 5W + 1H? 5W + 1H adalah enam kata tanya dalam Bahasa Inggris yang digunakan untuk menggali informasi . Sangat berguna saat: Bertanya tentang seseorang, waktu, tempat, alasan, cara, dan objek Melakukan wawancara Menulis berita atau laporan Kata Tanya Arti Bahasa Indonesia Digunakan untuk bertanya tentang... Who Siapa Orang What Apa Benda, ide, aktivitas When Kapan Waktu Where Di mana / Ke mana Tempat Why Mengapa Alasan How Bagaimana Cara atau kondisi Contoh Kalimat Pertanyaan dan Jawaban Who Q: Who is your best friend? A: My best friend is Rina. What Q: What do you eat for lunch? A: I eat rice and chicken. When Q: When do you go to school? ...